摘要
现如今我国的社会的发展带动了教育的发展，在小学语文的教学上进行了一系列的改革，为了能够跟上教育改革的步伐，我们需要采取新的小学语文的教学方法。这些教学方法中就包括问题创设的教学方式，这是一种在教学中十分重要的方法。纵观历史我们可以发现所有新技术、新理论的诞生都是在人们对当前知识水平和理论产生质疑之后，随着我们疑问的产生再不断的找寻答案的过程中新的知识也变产生，所以说质疑是一切创新的开始，两者相互依存缺一不可。本文从问题创设的教学方式出发，探讨了该种教学方式在小学语文中的应用，期望为时代的发展提供动力。
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