东方教育2015，Issue(7) ：421-422.

英语课堂沉默现象的原因及转化可能

郑俊玉
东方教育2015，Issue(7) ：421-422.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

英语课堂沉默现象的原因及转化可能

郑俊玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 潮州市高级中学 广东潮州 521000
  • 折叠

摘要

英语教学的重点在于听说训练，但是在实际教学中，有很多不愿意去说的同学，他们宁愿在课堂上保持沉默。本论文主要分析在中学英语课堂中的沉默群体，并根据这些学生的心理特点，把他们进行分类，采用具体问题具体分析的方式，进行针对性的分析和解决。这种做法有利于课堂沉默的理性研究，使提出的策略更具有可操作性，从而从根本上改变英语课堂沉默的现象。

关键词

中学英语/课堂沉默/原因/策略

引用本文复制引用

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
段落导航相关论文