东方教育2015，Issue(7) ：442-442.

体验式教学在高中生物教学中的运用分析

蒲伟凤
东方教育2015，Issue(7) ：442-442.
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体验式教学在高中生物教学中的运用分析

蒲伟凤1
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  • 1. 石家庄实验中学生物组 052460
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摘要

高中生物是一门重要的基础学科，学习生物有助于提高学生的探究能力和实践能力。生物的学习是一个不断变化的动态过程，教师只有让学生对生物知识进行自主学习、体验和探索，才能够有效的提升学生的学习效率和教学质量。因此，教师应重视生物体验式教学的开展，从而提升生物课堂教学的效果。

关键词

高中生物/体验式教学/运用

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量4
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