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东方教育
2015,
Issue
(7) :
447-448.
小学数学应用题教学应注重思维能力的培养和情景运用
王超
东方教育
2015,
Issue
(7) :
447-448.
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小学数学应用题教学应注重思维能力的培养和情景运用
王超
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作者信息
1.
霍邱县临水镇李楼小学 安徽霍邱 237400
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摘要
小学数学应用题是小学数学教学的重要内容,它既能发展学生的思维能力,又能把它应用到生活中解决实际问题,因为对它的教学格外重要。本文拟从创设游戏情境,让孩子快乐学习;快速准确,培养思维的敏捷性;发散思维,创设故事情境,给孩子想象的空间;发散思维,培养思维的灵活性等四个方面来探讨小学数学教学中应用题的情景运用。
关键词
应用题
/
情景运用
/
数学教学
引用本文
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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