东方教育2015,Issue(7) :521-522.

斯滕伯格智慧平衡理论及其应用研究

谢芳 常敏
东方教育2015,Issue(7) :521-522.

斯滕伯格智慧平衡理论及其应用研究

谢芳 1常敏1
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作者信息

  • 1. 天津师范大学心理与行为研究院 天津 300074
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摘要

斯腾伯格(R.J.Stemberg)是美国耶鲁大学的心理学教授。他认为智力具有约定性、情境性、发展性。继三重智力理论(A Triarchic Theory of Human Intel igence)、成功智力理论(Successful Intel igence)、创造力投资理论(Investment Theory)之后,斯滕伯格进一步打破传统思维,将精力转向了对智慧的研究,1998年提出了智慧平衡理论。本文将从智慧的核心、智慧平衡理论概况及智慧的培养三个方面,对智慧平衡理论(a balance theory of wisdom)加以介绍,并初步探讨智慧平衡理论在实践中的意义。

关键词

智慧/平衡理论/实践智力

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量1
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