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贫困生消费情况分析——以江苏建康职业学院为例

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随着经济发展,教学成本增加,贫困生的比例增加.针对贫困学生的消费状况,在江苏建康职业学院开展问卷调查,分析得出贫困生群体以节俭为消费主体,忽视了兴趣、学习、人际交往的发展投入,一定程度上影响自身素质的发展.总结问题提出高校应该加强对贫困学生的消费观念的教育,引导贫困学生树立正确的消费观念.

栾超

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江苏建康职业学院 扬州大学兽医学院 江苏南京 211800

消费观 贫困生 高等学校 消费观教育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(8)
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