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榜样在大学生社会主义核心价值观培育中的示范效应
榜样在大学生社会主义核心价值观培育中的示范效应
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中文摘要：
当前的时代特质赋予了榜样特殊的时代价值,结合大学生的群体特征,榜样在大学生社会主义核心价值观培育中具有重要的示范效应.社会学习理论、人本主义理论、社会澄清理论为高校教育者提供了发挥榜样示范作用的逻辑思路.高校教育者需要在榜样的引入和宣传、利用网络资源、培养朋辈榜样等方面,探索榜样在大学生社会主义核心价值观培育中的示范路径.
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作者：
时晓建
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作者单位：
上海电机学院
关键词：
榜样
社会主义核心价值观
示范效应
基金：
2015年度上海学校德育实践研究课题
项目编号：
2015-D-085
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(8)
参考文献量
1
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