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地方高校化学专业培养学生自主学习能力探索

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地方本科院校的人才培养目标是培养为地方经济服务的应用型人才.基于这一指导思想,以绍兴文理学院化学化工学院化学专业学生为主要研究对象,从培养学生自主学习兴趣、创造学生自主学习的学习环境、改革教学评价体系正确评价自主学习能力等三个方面进行了地方高校化学专业培养学生自主学习能力探索

孙春燕、陈玲珍、李倩

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绍兴文理学院化学化工学院 浙江绍兴 312000

地方高校 应用能力 自主学习 教学改革

绍兴市教学改革与建设项目:

1003030505

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(8)
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