东方教育2015,Issue(8) :112-113.

例谈高中英语"读写结合,以读促写"的有效性

刘述民
东方教育2015,Issue(8) :112-113.

例谈高中英语"读写结合,以读促写"的有效性

刘述民1
扫码查看

作者信息

  • 1. 菏泽市牡丹区第三中学
  • 折叠

摘要

本文首先阐述了有效开展高中英语"读写结合,以读促写"的理论依据,分析了英语读写教学的现状;接着通过课例论述了开展有效读写的策略;最后进行了反思.

关键词

读写结合/以读促写/存在问题/策略/反思

引用本文复制引用

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文