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针对小班入园不同起点的孩子进行教育
针对小班入园不同起点的孩子进行教育
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中文摘要：
《幼儿园教育规程》中关于"促进每个孩子在不同水平上的发展"的提法,在《纲要》中有了进一步的深化.如果说过去对"不同水平"的注意点还较多地放在孩子能力水平的高低上的话,那么《纲要》在今天则更加关注每个孩子的特点,注重他们不同于他人的学习特点或能力特征.
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作者：
吴巧云
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作者单位：
泉州市丰泽区实验幼儿园 362000
关键词：
孩子
家长
不同起点
教育
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(8)
参考文献量
3
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