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爱在心头口吝开——浅谈"优等生"教育

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在日常教育教学中,我们的视线往往锁定班级的"问题学生",对优秀生总以为他们学习自觉、求知欲强、成绩突出、遵守纪律,很具"安全感",不会让老师担忧.因此忽视了对这些成长在掌声和鲜花中的优秀学生的各种问题.然而,随着时代与科技的不断发展,21世纪已成为人才竞争日益激烈的社会,人们也越来越重视对优秀生的培养.因为优秀生的培养不只是应试教育的需要,更是素质教育培养高素质人才的需要.那么,我们到底要拿什么来爱、怎样来爱我们的优秀生呢

徐兴亮

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山东省新泰市岳家庄乡中心学校 271226

优等生 素质教育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(8)