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新时期优化高中化学课堂教学的对策探析
新时期优化高中化学课堂教学的对策探析
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中文摘要：
本文是针对高中化学课堂教学问题的探讨.传统的教学模式下,学生一方面面临高考压力,一方面在课堂上听老师无休止的"唠叨",难免会对化学产生一种厌恶和抵触的感觉,进而失去了教学的意义.本文中,首先分析了高中化学课堂教学的一些问题,然后从重视学生主体地位、设置生活情境、重视实验以及利用多媒体技术这四个方面,提出了优化课堂教学的对策.
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作者：
杨志飞
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作者单位：
灵煞县职业高级中学 234200
关键词：
高中化学
课堂教学
有效性
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(8)
被引量
3
参考文献量
2
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