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浅谈如何提高牧区小学生的学习英语兴趣

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农村小学缺少现代化的教学设备、教学信息相对比较封闭,教师教学方式单一、学生的思想保守、走出学校没有一个良好的学习氛围,这些都极不利于小学生的英语学习.作为农村牧区小学英语教师,针对这些不利因素,要认真学习新课标理念,充分考虑周围环境,因地制宜,趋利避害,创设英语学习的良好氛围,采用适合自己的教学方法.

德吉央宗

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西藏当雄县完全小学

牧区小学英语 兴趣 教学方法

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(8)