东方教育2015，Issue(8) ：283-284.

浅议小学语文识字教学

龙玲芝
东方教育2015，Issue(8) ：283-284.
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浅议小学语文识字教学

龙玲芝1
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作者信息

  • 1. 湖南省石门县楚江四完小
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摘要

《语文课程标准》明确规定:识字是阅读和写作的基础,是1至2年级的教学重点.低年级的语文教学应坚持"多认少写"的新理念,把识字作为低年级语文教学的重要内容.但在实际课堂教学中,由于传统识字教学的影响,家长"望子(女)成龙"心态、师资条件落后等因素的影响,识字教学问题层出不穷.在语文教学中,教师应正确认识识字的重要性,及时解决识字教学中遇到的问题,逐渐提高学生的识字水平.

关键词

小学语文/识字教学/激发兴趣

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量6
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