国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大学英语教学中知识拓展的实践思路及途径选择
大学英语教学中知识拓展的实践思路及途径选择
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在大学教育中,大学英语是最重要的科目之一,它不仅关系着学生的大学学习,还对学生以后的工作有着积极大的影响.所以,对于大学生来说,大学英语的教学是非常重要的,教师一定要非常重视.另外,在大学英语教学中进行知识的拓展,不仅可以积累学生的语言基础,还能使学生接触更多的专业术语,从而提高自身的应用水平.本文对大学英语教学中知识拓展的实践思路以及途径选择进行了分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹云波
展开 >
作者单位:
江西财经职业学院 外国语学院 江西省九江市 332900
关键词:
大学英语
教学
知识拓展
实践思路
途径
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(9)
参考文献量
4