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在实验课中学生合作学习的策略研究
在实验课中学生合作学习的策略研究
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中文摘要:
本文通过分析实验课中合作学习的现状,并提出了相关策略,包括手段策略、内容策略和逻辑思维策略,以其提高合作学习的效果.
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作者:
胡天印
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作者单位:
浙江省金华职业技术学院师范学院
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(9)
参考文献量
3