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高校形势政策课教学吸引力提升对策研究
高校形势政策课教学吸引力提升对策研究
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中文摘要：
形势政策课作为高校思想政治教育的主渠道、主阵地,在有些高校存在教学吸引力不够的问题,本文通过分析原因,提出了如何提高形势政策课教学吸引力的有关对策.
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作者：
宋海霞
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作者单位：
天津外国语大学滨海外事学院 天津 300270
关键词：
形势政策课
吸引力
对策
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
1
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