东方教育2015,Issue(9) :69-70.

高等数学中极限概念教学的问题思考

杨云鹏 王正伟
东方教育2015,Issue(9) :69-70.

高等数学中极限概念教学的问题思考

杨云鹏 1王正伟1
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  • 1. 郑州电子信息职业技术学院 451450
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摘要

微积分是高等数学教学中的重点与难点,而极限概念作为微积分的奠基概念,其重要性不言而喻.极限概念应用面十分广泛,到在微积分学习中所涉及到的连续、导数、定积分、重积分、级数等概念都建立在其基础之上.可以说学好极限概念不仅仅是学好微积分的关键,更甚至是学好整个高等数学的必要条件.但极限概念作为一个抽象的数学概念,并不直观易懂,它在学习掌握上有一定的难度.本文阐述了学习极限概念过程中产生的问题,并探讨相应的解决方案.

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量1
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