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高校本科生导师制研究
高校本科生导师制研究
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中文摘要：
培养高素质的本科生是高校教育任务,为探索适合校情的人才培养和管理模式,越来越多的学校将导师制引入到高年级本科生的教育管理过程.本文在分析班主任制弊端的对下,介绍了实施导师制的意义,同时提出实施导师制的改革具体措施,以实现导师制之优势的目的.
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作者：
张虹
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作者单位：
温州医科大学人文管理学院
关键词：
本科生班主任制
本科生导师制
素质教育
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
1
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