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东方教育
2015,
Issue
(9) :
87-88.
大学生职业沟通能力评价指标体系的构建
董琦
东方教育
2015,
Issue
(9) :
87-88.
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大学生职业沟通能力评价指标体系的构建
董琦
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作者信息
1.
湖北工业大学工程技术学院 430068
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摘要
本文提出了一种用于对大学生职业沟通能力进行评价的指标体系,并可针对专业特性进行剪裁并确定每项指标的权重.该体系可作为职业沟通能力评价方法的基础,有利于提升职业沟通能力教学效果的验证,同时也能够让大学生有针对性的提升自身的沟通能力.
关键词
职业沟通能力
/
职业核心能力
/
评价指标
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
1
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