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东方教育
2015,
Issue
(9) :
89-90.
基于高职英语第二课堂发展的探索
樊辰辰
东方教育
2015,
Issue
(9) :
89-90.
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基于高职英语第二课堂发展的探索
樊辰辰
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作者信息
1.
南京科技职业学院 210048
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摘要
高职英语第二课堂作为一种新的英语教学模式能够有效地配合传统课堂,提高高职英语的教学效果,改善高职英语教学的现状.因此,英语第二课堂获得学校、教师和学生越来越多的关注,本文从学生的角度出发,了解学生对英语第二课堂的态度,探索高职英语第二课堂的发展.
关键词
高职英语
/
英语第二课堂
/
学生
引用本文
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基金项目
2014 年南京科技职业学院人文社科课题(NJCC-2014-YB-23)
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
1
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