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文化意蕴在书籍装帧设计课程中的融入
文化意蕴在书籍装帧设计课程中的融入
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中文摘要:
书籍装帧设计是视觉传达方向的专业必修课程,在实际的教学过程中,同学们往往更注重于表象的观察而缺乏对书籍深入的了解,导致设计的表面化、程式化,缺乏整体设计意识.笔者拓宽传统的教学方式,将教学过程与案例教学、实训教学相结合,通过实物的观察与触摸,让学生领略书籍设计、印刷、装订的程序,感受书籍制作中人与物的融合,力求将书籍艺术的文化意境融入到现代书籍装帧设计中,以期让学生更好地掌握书籍装帧的整体设计能力.
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作者:
刘明刚
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作者单位:
温州大学瓯江学院
关键词:
书籍装帧
整体设计
文化意境
历史传承
实训制作
基金:
温州大学瓯江学院教改
项目编号:
12jg66B
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(9)
参考文献量
3