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论CBI 主题教学模式在大学英语听力教学中的应用
论CBI 主题教学模式在大学英语听力教学中的应用
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中文摘要:
本文首先介绍了CBI 教学模式中主题模式的教学理念及教学模式,接着列举了在本校大学英语听力课程中具体施用CBI教学模式的的基本流程,在此基础上分析并指出CBI主题教学模式能较好地处理听力课教学中存在的衔接不当等主要问题,本文进一步得出结论,认为CBI 主题教学模式有利于促进学生的英语听力学习,同时有利于增强大学英语听力教学的方式和效果.
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作者:
雷雪莲
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作者单位:
南昌师范学院外国语学院 江西南昌 310032
关键词:
CBI主题模式
听力
大学英语
基金:
江西省十二五社科规划项目
2015年南昌师范学院外国语学院课题
项目编号:
13WX213
WGYXY-15-02
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(9)
参考文献量
1