东方教育2015，Issue(9) ：120-121.

城乡规划学低年级课程教学模式的探索

彭黎君 罗小娇 向铭铭
东方教育2015，Issue(9) ：120-121.
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城乡规划学低年级课程教学模式的探索

彭黎君 1罗小娇 2向铭铭1
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作者信息

  • 1. 西南科技大学土木工程与建筑学院城乡规划专业 四川省绵阳市
  • 2. 西南科技大学城市学院城乡规划专业 四川省绵阳市
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摘要

本文探讨了以工科背景的城乡规划专业低年级课程教学模式.本文从课程之间的逻辑关系,授课方式等方面作为切入点,分析了低年级专业基础课程所存在的问题,并以公共建筑设计原理、建筑设计、道路交通规划设计、场地设计四门课程为例,优化城乡规划学低年级课程教学模式.

关键词

城乡规划专业/教学模式/公共建筑设计

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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