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浅析在职业学校开展微课的现实意义
浅析在职业学校开展微课的现实意义
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万方数据
中文摘要：
面对新课程标准和教学实践要求,教师的工作已经不是局限于把书本上的知识内容讲授给学生,而是要在教的过程中让学生体会到学习的乐趣,激发学生的学习积极性,而中间所采用的教学方法或手段都是为了达到最后的目的——让学生掌握并使用所学的知识.面对这种情况,如何才能吸引学生注意力,如何才能将高深的理论变简单,将简单的问题变有趣?
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作者：
胡春林
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作者单位：
淮安生物工程高等职业学校 江苏淮安 223200
关键词：
微课
职业学校
传统教学
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
1
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