东方教育2015，Issue(9) ：182.

色彩心理学原理在室内设计专业基础课程中的教学模式初探

傅晨
东方教育2015，Issue(9) ：182.
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色彩心理学原理在室内设计专业基础课程中的教学模式初探

傅晨1
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作者信息

  • 1. 上海济光职业技术学院
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摘要

色彩作为一个设计元素在室内设计中的应用比较多样,但在实际教学中,教师多以室内设计风格、造型等内容充实教学,但在教学中引导学生思考色彩心理学原理在室内设计中应用的并不多.基于以上这几点笔者开始思考色彩心理学原理在室内设计专业课程中的应用.

关键词

色彩心理学原理/基础课程/教学模式

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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