东方教育2015，Issue(9) ：198-199.

工学交替人才培养模式的剖析和思考

肖东 汪金锋 雷晓娟
东方教育2015，Issue(9) ：198-199.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

工学交替人才培养模式的剖析和思考

肖东 1汪金锋 1雷晓娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南工商学院 云南昆明 657100
  • 折叠

摘要

工学交替是培养职业型、技能型、创新型人才的主要模式和有效途径,对职业院校的教育创新、人才培养具有十分重要的意义.在推行工学交替过程中存在一定难点和阻力,本文从云南工商学院从工学交替模式的内涵、推行工学交替的意义和难点进行剖析,提出必须处理好的工学交替的几个关系.

关键词

职业教育/培养模式/工学交替

引用本文复制引用

基金项目

2015年度云南工商学院青年科学基金(YGSKY2015006)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
段落导航相关论文