摘要
人的任何活动都与环境密不可分,学习活动也与环境有着密切的关系.教学环境包括物质环境和精神环境.教学中的精神环境是展开教与学的有利优势.教师应清楚明确教学精神环境的作用,营造良好的积极的教学精神环境,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、激发创新的催化剂.教师的人格魅力和崇高的师德感染学生的情感,使生亲其师、信其道,教师使学生的良好榜样,这是形成良好精神环境的感情前提条件.教师学会用欣赏学生,善用激励是营造良好教学精神环境的有效途径,让学生形成积极心理,为良好的精神环境创造积极的主体,同时课堂教学中教师要用积极的情感感染学生,创造良好教学情境,灵活运用教学方法,建立良好的互助交流氛围.教学中师生,生生之间要努力营造良好的教学精神环境,在其中有效学习,感受快乐.
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