东方教育2015，Issue(9) ：285-286.

浅谈农村中学大班额数学教学有效合作学习

赖善林
东方教育2015，Issue(9) ：285-286.
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浅谈农村中学大班额数学教学有效合作学习

赖善林1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县崇仙中学
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摘要

数学合作学习与农村初中存在不协调的因素,现有的评价体制与数学合作学习的效果让人有些焦虑,本文将提出现有新课改的合作学习在农村初中中存在的问题,具体分析农村普通中学数学合作学习的困难和症结,进行全面分析,立足农村中学校情,从实际情况出发,挖掘各种有利因素,赋予小组合作学习更有实用意义.

关键词

合作学习/思考/问题/困难

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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