东方教育2015，Issue(9) ：298.

英语儿童诗歌律动对幼师生英语学习情感因素的影响

陆莺
东方教育2015，Issue(9) ：298.
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英语儿童诗歌律动对幼师生英语学习情感因素的影响

陆莺1
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作者信息

  • 1. 无锡城市职业技术学院师范学院 江苏无锡 214000
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摘要

英语儿童诗歌律动对于幼师生英语学习的情感因素在一定程度上有积极影响,能一定程度上减轻学生学习英语的焦虑感,激发兴趣,提高学习英语的积极性,增强学习信心.笔者通过调查问卷和一个学期的实验,分别就英语儿童诗歌律动对幼师生英语学习的焦虑、态度与动机、兴趣和信心等四方面的情感因素进行了研究.

关键词

英语儿童诗歌律动/英语学习/情感因素

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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