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东方教育
2015,
Issue
(9) :
316.
浅谈如何进行小学古诗文教学
谢春燕
东方教育
2015,
Issue
(9) :
316.
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浅谈如何进行小学古诗文教学
谢春燕
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作者信息
1.
江西省赣州市信丰县小江中心小学 341600
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摘要
古诗文凝聚了中华民族的人文精髓,是我国古代优秀文化的宝贵遗产,是中华文学艺术中的一支奇葩.小学语文教材中精选了多首文质兼美的古诗,其语言凝练含蓄,意境深邃优美,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情,是小学语文课程的重要内容.但传统的古诗教学往往过于注重文字知识的本身,诸如填鸭、注入式的串讲,信口开河式的问答等,充斥着课堂教学效果很不理想.那么教师应该如何有效地进行古诗文教学呢?
关键词
小学
/
语文
/
古诗文
/
教学
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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