东方教育2015，Issue(9) ：326-327.

探讨如何提升小学语文课堂教学有效性

张立
东方教育2015，Issue(9) ：326-327.
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探讨如何提升小学语文课堂教学有效性

张立1
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作者信息

  • 1. 长春市朝阳区安达小学 吉林省长春市 130061
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摘要

有效的小学语文课堂教学能够明显增强学生的学习兴趣,提高学生的学习质量,最大限度地开发每一位学生的潜能,进而促进学生的全面发展.本文结合笔者的多年教学经验,深入探讨了如何提升小学语文课堂教学有效性的措施,其中包括正确选择多媒体辅助;端正教学态度;加强教学针对性,提高学生学习兴趣;加强训练是提高课堂教学有效性的基本途径等,具有一定的参考价值.

关键词

小学语文/课堂教学/有效性

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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