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东方教育
2015,
Issue
(9) :
340.
高中数学自主探究式教学模式理论与实践研究
姜志英
东方教育
2015,
Issue
(9) :
340.
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高中数学自主探究式教学模式理论与实践研究
姜志英
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作者信息
1.
江西省赣州市信丰县第二中学
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摘要
我们初步构建了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的高中数学自主探究式教学模式:"创设情境--提出问题--自主探索--网上协作--网上测试--课堂小结".本项实验研究旨在探索出既适合高中学生身心发展又具时代特征的、将现代信息技术与高中数学课程加以整合的新型高中数学课堂教学模式,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.
关键词
网络环境
/
整合
/
自主探究式
/
理论与实践研究
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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