东方教育2015，Issue(9) ：366.

浅谈如何在小学数学教学中引入情景教育法

胡林生
东方教育2015，Issue(9) ：366.
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浅谈如何在小学数学教学中引入情景教育法

胡林生1
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作者信息

  • 1. 江西省新建县特殊教育学校 江西南昌 330100
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摘要

数学是一门对逻辑思维要求较高的学科,而小学生的逻辑思维尚不完善,如果光靠老师授课学生听,老师划点学生记,用传统的枯燥的教学方式来进行小学数学的教育,效果并不理想.本文尝试将情景教育法引入到小学数学课堂中,提倡用更加生动形象的方式来教授小学数学,相信能取得更好的教学效果.

关键词

小学数学/情景教育法/引入

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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