东方教育2015，Issue(9) ：481.

《原野》的言语行为理论分析

谭静
东方教育2015，Issue(9) ：481.
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《原野》的言语行为理论分析

谭静1
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作者信息

  • 1. 山东省蓬莱市济南大学泉城学院 265600
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摘要

本文运用言语行为理论解读戏剧《原野》,通过五类施事行为分析了人物的言语行为来揭示人物的性格特征及人物命运的变化,从而说明运用语言学手段可以更好地分析文学作品.

关键词

言语行为理论/人物对话/《原野》

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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