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翻转课堂理念下的现代教育技术实践课程教学研究
翻转课堂理念下的现代教育技术实践课程教学研究
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中文摘要：
翻转课堂在我国开展已有几年,对传统课堂教学的变革有积极的意义.通过在现代教育技术实践课程中运用翻转课堂教学,并与传统课堂教学效果的对比分析,翻转课堂在增进师生交互、优化学习过程、提高学生自主性和积极性、提升学习效率和效果等方面都有显著作用,不仅中小学可以广泛使用,大学课程教学中也可以广泛推广应用.
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作者：
廖守琴
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作者单位：
安康学院 电子与信息工程系 陕西安康 725000
关键词：
现代教育技术
翻转课堂
教学方式
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(10)
参考文献量
1
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