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民事诉讼法应用性教学改革研究——以案例分析教学方法改革为中心
民事诉讼法应用性教学改革研究——以案例分析教学方法改革为中心
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中文摘要：
本文通过借鉴国外民事诉讼案例分析教学方法,提出在案例分析教学中,以"X、Y、Z"表示诉讼当事人,以"A、B"等表示案外人的"XY诉讼主体标注法".在对案例进行具体分析教学中,提出程序与实体结合、渐进式案例分析方法.
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作者：
田川
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作者单位：
天津工业大学人文与法学院 法律系 天津 300387
关键词：
民事诉讼教学
案例分析
案例分析方法
教学改革
应用性
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(10)
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