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水利土木类专业本、硕一体化人才培养模式的经验与启示

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本研究主要关注受教育者的体验状况,关心他们对本、硕一体化培养模式的评价与改进建议.通过国内外文献的研究并调查分析国内外培养模式的现实情况,欲为我国精英人才培养的未来发展提供思考.

薛璟、张玲彬

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河海大学 江苏南京 210000

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(10)
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