递进式的"DSP原理与应用"课程教学方法探讨

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中文摘要："DSP原理与应用"是电信专业的主干专业课程,但由于传统教学方法存在的弊端,使得该课程的教学效果不好,因此,观变现有的教学方法,探索新的教学方法势在必行.本文提出三层递进的教学方法,每层侧重点不同,教学内容不同,采用的教学方法也不尽相同,主要有讲授法、演示法和任务驱动法等.通过近三年学生的考核情况分析,该三层递进的教学方法对学生知识的掌握和理解有明显的提高.

作者：

杨萍、张玉杰

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作者单位：

陕西科技大学电气与信息工程学院 710021

关键词：

任务驱动法练习法 DSP 教学方法

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(10)

参考文献量2