东方教育2015,Issue(10) :98-99.

《固体废物资源化》课程教学改革——以资源循环科学与工程专业为例

王永好 王永净
东方教育2015,Issue(10) :98-99.

《固体废物资源化》课程教学改革——以资源循环科学与工程专业为例

王永好 1王永净1
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  • 1. 福州大学 环境与资源学院 福建福州 350108
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摘要

资源循环科学与工程专业是国家为了解决资源短缺和环境污染而于2011年设立的,该专业在我校隶属于环境与资源学院,与该院的其他专业相比较,它是一门新兴专业,因此在实际的教学过程中不可避免的受到已有的环境工程专业的影响,因此在实际的教学过程中,除了借鉴已有课程的经验还要根据新专业的培养目标和培养要求进行有效的改革与创新,使其更加贴合新兴专业设立之初的目的.因为《固废废物资源化》是该专业的必修课,因此本文以《固废废物资源化》这一课程为例,从相关课程设置、课堂教学内容、方式以及考评方式等方面提出了本专业的本科教学改革的新思路,为该课程的教学工作和本科生培养工作提供指导意义.

关键词

资源循环科学与工程/课程改革/教学内容及方式/考评方式

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量6
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