东方教育2015，Issue(10) ：99-100.

隐性教育的探索与实践——以北京理工大学珠海学院设计与艺术学院为例

吴军
东方教育2015，Issue(10) ：99-100.
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隐性教育的探索与实践——以北京理工大学珠海学院设计与艺术学院为例

吴军1
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  • 1. 北京理工大学珠海学院
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摘要

本文从设计艺术类学生群体特征的角度论证了加强隐性教育的必要性和重要性,并结合工作实践,提出了加强隐性的方法与途径.

关键词

设计艺术类学生/群体特征/隐性教育

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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