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情感教学在高职计算机教学中的应用
情感教学在高职计算机教学中的应用
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中文摘要：
高职计算机教学中,出现学生对不同课程掌握程度不一致的情况,分析其原因主要是教师重视学生的技能培养,忽略了对学生的情感培养,情感因素有利于激化学生学习热情,发挥其学习积极性、主动性,缩短教师与学生的距离感,教师利用情感感化学生比较容易达到预期教学成果.
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作者：
李海涛
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作者单位：
台州职业技术学院 浙江台州 318000
关键词：
高职
情感教学
计算机教学
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(10)
参考文献量
4
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