东方教育2015，Issue(10) ：200-201.

浅谈如何培养小学生英语阅读能力

邱三秀
东方教育2015，Issue(10) ：200-201.
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浅谈如何培养小学生英语阅读能力

邱三秀1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县城关第四小学
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摘要

进行英语教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径.在小学阶段进行阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律,以年段划分,分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练.

关键词

小学英语/教学模式、

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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