东方教育2015，Issue(10) ：225.

浅谈高中生物教学理论

郑静萍
东方教育2015，Issue(10) ：225.
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浅谈高中生物教学理论

郑静萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县中学北校区
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摘要

世间万物都来源于生活并且服务与生活,生物科学也是如此.因此生物学内容必须与学生的生活实际相结合,教师可以结合教学内容构建一定的生活情境,进而让学生在特定的生活情境中产生求知欲,有效地激发了学生学习的兴趣.,教师要在教学过程中注意教学内容和实际生活的联系,让学生热爱生活,热爱生物这门学科.

关键词

民主/合作交流/启发思维

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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