东方教育2015，Issue(10) ：227-228.

案例教学研究初探

周欣
东方教育2015，Issue(10) ：227-228.
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案例教学研究初探

周欣1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州机电工程高等职业学校 江苏徐州 221011
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摘要

知识可以传授,技能无法传授.对中职学生的学习,教师不能光顾传授知识,而应把重点放在学生技能的培养上.这就要求"教师拿做来教,学生拿做来学",所以在《AutoCAD 软件应用》教学中,我们要提倡案例教学法,让学生在操作过程中获得能力.采用这样的教学方法,教师教得轻松,学生学得轻松,而且教学效果好.

关键词

中职教育/案例教学/AUTOCAD课程/技能

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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