东方教育2015，Issue(10) ：236.

浅谈农村小学生朗读能力的提高

高海燕
东方教育2015，Issue(10) ：236.
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浅谈农村小学生朗读能力的提高

高海燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县东升乡柴辛中心小学
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摘要

在语文教学中,恰当、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容、发展语言、发展思维和陶冶情感.本文首先分析了农村小学生在朗读方面存在的问题,然后结合工作实际介绍了提高农村小学生朗读能力的四种途径,仅供同行参考.

关键词

农村小学生/朗读能力/途径

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基金项目

%%(BY〔2014〕G020)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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