东方教育2015，Issue(10) ：246-247.

探究提高小学生朗读能力的途径

刘爱芳
东方教育2015，Issue(10) ：246-247.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究提高小学生朗读能力的途径

刘爱芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县东升乡柴辛中心小学
  • 折叠

摘要

小学语文教学要重视朗读训练,让学生在读中体会作者的思想感情,在读中陶冶学生情感,激发学生的想象力.本文作者结合多年语文教学经验,主要就如何提高小学生朗读能力方面进行了简单研究探讨,不足之处敬请同行指正.

关键词

朗读能力/朗读兴趣/小学生

引用本文复制引用

基金项目

%%(BY〔2014〕G020)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
段落导航相关论文