东方教育2015，Issue(10) ：249-250.

指导小学生阅读名著的思考

刘莉
东方教育2015，Issue(10) ：249-250.
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指导小学生阅读名著的思考

刘莉1
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作者信息

  • 1. 成都市成华实验小学 四川成都 610057
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摘要

学生阅读兴趣和能力的培养,名著的选择和阅读方法,引导学生更好地阅读经典名著并训练思考和分析能力,是本文探讨的重点.

关键词

小学生阅读/名著阅读/阅读方法

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
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