东方教育2015，Issue(10) ：268-269.

反思是通往智慧殿堂的阶梯

吴忠艺
东方教育2015，Issue(10) ：268-269.
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反思是通往智慧殿堂的阶梯

吴忠艺1
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作者信息

  • 1. 张家港市实验幼儿园
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摘要

教师进行教学反思可以提高他们的业务水平.美国学者波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验.他提出了教师成长公式:教师的成长=经验+反思.本文将从记录幼儿的困惑与问题,针对性地做出反思;撰写教学笔记,注重总结提炼,深层次地做出反思;看教学活动实况记录,认识教学过程,及时做好反思这三方面入手.

关键词

反思

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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