东方教育2015，Issue(10) ：275.

提高小学数学课堂教学有效性教学的几点思考

曾岚
东方教育2015，Issue(10) ：275.
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提高小学数学课堂教学有效性教学的几点思考

曾岚1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县坪石学校 341600
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摘要

数学这一学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣.通过分析,不论学生自身因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有关系.

关键词

数学教学/有效性/学习探究

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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